Sr Rector Alfonso Esparza Ortiz
Anexo me permito enviarle una noticia de una joven preparatoriana de UVM que fué noticia en redes sociales por su comunicado, pero que nos deja en el fondo puntos de análisis, de que está pasando con ellos?
Ya está agotado el sistema académico para ellos?
Los maestros se han quedado rebasados en cuanto a las nuevas tendencias de comunicación visual y de contenidos en la red, cómo sucedió con la Televisión y los medios de noticias?
La exposición de contenidos por parte de los maestos ya les parece anticuada o aburrida?
Y es que en parte éste tema lo manejan ahora las ciencias del neuromarketing
parte a la que me dedico actualmente, en dónde el diseño de contenidos multimedia en la red no debe durar más de 3 minutos! y los jóvenes incluso abortan consultas que no cumplen con ello.
Entonces en parte es un proceso de cambio en el cerebro de los jóvenes que además de tener un mundo de información a su disposición buena, mala y peligrosa, se han vuelto gente volátil y dispersa.
Pueden estar ahora niños de 8 años en adelante con el Tel whasapeando, el nintendo jugandolo y su face prendido en la PC, y esto està provocando gentes hiperactivas con problemas de ansiedad y personalidad cómo algunos comentarios en relación a esta niña.
Y me permiti citarle el articulo, porque al ver el video me recordó a mi hijo Leopoldo que en reunión con las tutoras y la maestra Esther el dia martes, en dónde incluso se puso a llorar al reconocer de que faltaba a clases pues el confiaba en pasar los exámenes via ordinaria ó extraordinaria.
Pero la maestra le preguntó que por que no entraba a clases? y el contestó que simplemente se aburría en clase!
Y el presente comentario me hace pensar hasta dónde es bueno que tengan acceso a la tecnología y en que grado?
Pues desde los 4 años ellos estaban con programas didacticos de Pcs, cómo los programas españoles de PIPO, e incluso me ayudaban a enseñar a otros niños a manejarlos en un restaurante que trabajabamos los domingos en Puebla.
Actualmente tenemos en casa 5 computadoras, tables y sus telefonos, y yo no me imaginaba que fueran a tener problemas académicos!
Tal vez matemáticas, algo normal para algunos jóvenes, pero no que faltaran a clases por aburrimiento!
Y bueno es un tema de análisis para la parte Académica de la BUAP ya que ahora se habla de la Educación Inversa Flipped Classroom. que será el parte aguas en el Sistema Educativo, cómo sucedió con la Televisión y el Internet.
Y me da gusto que la BUAP sea protagonista de una nueva infraestructura de RED ó Internet2 para poder desarrollar rápidamente los cambios en sus planes educativos y de investigación.
Le mando estos 3 videos correspondientes al Sistema Flipped Classroom.
que confirman que la problemática que se está presentando en los jóvenes por deserción, podrá crecer si no cambiamos el modelo actual a un programa más participativo para el alumno, en dónde ellos sean los protagonistas y no el Maestro. En dónde los jóvenes expliquen produzcan sus propios videos, medios, actuaciones el conocimiento que van adquiriendo dia a dia!
Nos espera un futuro muy dinámico en la educación!
CLASE INVERTIDA CUDI Evento Dic 2016 con Office 365
http://www.cudi.mx/eventos/la-clase-invertida
CLASE INVERTIDA EL CAMBIO YA ESTA EN PROCESO CON EXITO
https://www.youtube.com/watch?v=w4dFwqgo0ok
QUE ES FLIPPED CLASSROOM
https://www.youtube.com/watch?v=tWTkSL3NzRI
Reciba Saludos
Atentamente
:.Lic Leopoldo Torres Vargas:.
